Coordination
EU Agency, Regional Authority Government of Cologne
Germany
Partners
Chamber of Commerce and Industry
Gabrovo, Bulgaria
Burgårdens Utbildningscentrum
Gothenburg, Sweden
Saint Louis - Sainte Barbe
St. Etienne, France
The Manchester College
Manchester, United Kingdom
РАБОТЕН ПАКЕТ 6: Провеждане на практика в чужбина под формата на учебни единици
Цели
Чрез провеждането на практика в чужбина се проверява дали моделът на Матрицата на компетентностите представлява един смислен и прозрачен инструмент в ежедневието на професионалното обучение.
Проверява се дали компетентностите в съответните страни на партньорите се схващат по един и същи начин (също и от различни лица, напр. от обучаващите се във фирми лица, от членове на изпитни комисии или от учениците от професионални).
Също така трябва да се проверят положените в рамките на проекта изпити (виж работен пакет 4) относно това, дали те са целесъобразни инструменти за установяване придобиването на компетентности по време на практиката в чужбина.
Описание на дейностите
Ноември 2010: сформира се “Борд по мобилността” (по едно лице от страна-партньор, което се грижи за провеждането на практиката в чужбина)
От юни 2011: Планиране на практиката в чужбина (избор на обучаващи се, избор на фирми, планиране на настаняването, транспорта и др.)
Подготовка на обучаващите се
Сформиране на изпитни комисии
Провеждане на практиката в чужбина
Провеждане на изпитите
Издаване на сертификати
Резултат(и)
Тестване и оценка на учебните единици за практиката в чужбина, на инструментите за изпитване и на сертифициране / сертификати чрез практиката в чужбина.
Наръчник за избор и подготовка на обучаващите се и на фирмите, за провеждане на практиката в чужбина в съответствие с решенията и целите на този иновационен проект. Този наръчник съдържа също така описания на Матрицата на компетентностите, на учебните единици за практиката в чужбина и на сертифицирането.
PDF Изтегли:
TRIFT Questionnaire TRANS
Students Reflection form
Employers evaluation
Project evaluation
Workingbased competences evaluation
Presentation evaluation
Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия. Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.
